Vår pedagogiska grundidé bygger på att människan är en aktivt lärande varelse som bearbetar allt hon ser och upplever. Att vuxna människor föredrar aktivt lärande framför passivt kom på 30-talet att bli grunden för en teori som kallas Action Learning. Ur Action Learning växte ARL fram bland ledarskapsutbildare och konsulter hos svenska MiL Institute på 70-talet. Vi på TicTac har utvecklat vår metod för webbaserat lärande utifrån ARL.
ARL – en upptäcktsfärd!
Vad ARL säger är att vuxna lär sig automatiskt genom sina erfarenheter och behov i det dagliga livet. Vi bygger på det vi redan vet och drar slutsatser av det vi upplever. Därefter vill vi testa dessa kunskaper så fort som möjligt. På TicTac brukar vi säga att utbildningen tar med användaren på en upptäcktsfärd. Att själv upptäcka ett komplicerat sammanhang eller att själv få pröva sina kunskaper och få direkt respons går fort och har varaktiga effekter.
Hur går ARL till?
ARL bygger på tre delar:
- Action
Nyckeln till att ARL ska fungera är alltid att utbildningen känns relevant för användaren och anknyter till verkliga behov och dagliga situationer man känner igen. Vi använder ljud, bild, text och video för att presentera intressanta scenarion och frågor för användaren. Sedan bygger vi interaktivitet som låter användaren testa sina idéer och lösningar.
- Reflection
När man testar sina egna tankar om ämnet kommer man naturligt att börja reflektera över konsekvenser,
förutsättningar och sin egen roll. Den här reflektionen är viktig och måste ges en plats i utbildningen.
- Learning
Det här skapar en aktiv lärandeprocess där användaren får djupare kopplingar till ämnet och kommer ihåg sin nyförvärvade kunskap längre. Både praktiska tester och forskning visar att det här fungerar bättre än passiv assimilering av samma kunskap genom föreläsning, läsning eller enbart video.
Fördjupningsnivåer
Vi delar också upp kursen i olika nivåer för att tydligt ge användaren möjlighet att fördjupa sig eller stanna på en ytlig nivå. Nivåerna vi arbetar med kallas:
- A-nivå:
Här presenterar vi det viktigaste, den grundläggande informationen. Den gestaltas på ett upplevelsebaserat och intresseväckande sätt.
- B-nivå:
Här kan användaren fördjupa sig i fakta som presenteras i text och bild med interaktiva övningar som stärker förståelse och skapar större insikt i ämnet.
- C-nivå:
Här finner vi ytterligare information som PDF-dokument, interna och externa länkar med mera. Detta fungerar som utbildningens referenslitteratur.
Vill du veta mer om Action Reflection Learning och hur du kan utnyttja det? Kontakta oss!