ABC
TicTacs sätt att strukturera utbildningar i tre olika nivåer:
- A-nivå: Här presenterar vi det viktigaste, den grundläggande informationen. Den gestaltas på ett upplevelsebaserat och intresseväckande sätt.
- B-nivå: Här kan användaren fördjupa sig i fakta som presenteras i text och bild med interaktiva övningar som stärker förståelse och skapar större insikt i ämnet.
- C-nivå: Här finner vi ytterligare information som PDF-dokument, interna och externa länkar med mera. Detta fungerar som utbildningens referenslitteratur, och över tid kan detta uppdateras för att utveckla utbildningen så att den hålls levande när omvärlden förändras.
ADDIE
ADDIE är en generisk modell som brukar användas inom instruktionsdesign och kursutveckling. Bokstäverna i namnet står för de fem faserna Analys, Design, Development(Utveckling), Implementation och Evaluation(utvärdering).
Adobe Flash
Adobe Flash (tidigare Macromedia Flash) är ett datorprogram som används till att skapa tvådimensionella animationer, spel och så kallade Rich Internet Applications (RIA) för webben. Flash är mycket vanligt förekommande i e-learningkurser eftersom det möjliggör interaktiva övningar av olika slag. För att visa Flash-grafik i en webbläsare krävs att man har installerat insticksprogrammet Adobe Flash Player.
ARL
ARL står för Action Reflection Learning, och är grundstenen i en pedagogik som säger att vuxna lär sig automatiskt genom sina erfarenheter och behov i det dagliga livet. Vi människor bygger på det vi redan vet och drar slutsatser av det vi upplever. Därefter vill vi testa dessa kunskaper så fort som möjligt. ARL bygger på detta genom att förvandla tidigare kunskaper och viljan att applicera dem till aktivt lärande.
Blended learning
En kombination av olika lärometoder som t.ex. e-learning, klassrumsutbildning, individuella studier och coaching.
Connect
TicTac Interactives eget LMS; se LMS.
Digitalt lärande
Lärande som sker via digitala medier.
E-learning
En digitaliserad kurs som ofta har interaktiva delar och multimedia. I dag mest nätbaserat.
Flashutvecklare
En person som kan skapa innehåll för exempelvis e-learning i programmet Adobe Flash (se ovan).
Flexibelt lärande
Ett samlingsnamn för en samling tankar och system för utbildning där man försöker öka deltagarens valfrihet på olika sätt: till exempel genom att låta honom eller henne ha större möjlighet att bestämma var, när och hur inlärning ska ske.
Framtidens lärande
En rapport TicTac Interactive gjort tillsammans med Malmö Högskola och Region Skåne där vi undersöker hur nya tekniker och beteenden påverkar lärandet.
Flow
Det tidigare namnet på TicTac Connect, TicTac Interactives eget LMS; LMS.
Hybridmodellen
TicTac Interactive förespråkar en “hybridmodell” där man inte enbart förlitar sig på online-aktiviteter eller klassrumsaktiviteter. Om både mänsklig kontakt och teknologi utnyttjas på ett klokt sätt kan det förbereda, förstärka och fördjupa lärandet.
Informellt lärande
Informellt lärande brukar man kalla det lärande som sker utan formella läroplaner, till exempel självstudier hemma, på jobbet och genom dagliga interaktioner i samhället. Exempel på informellt lärande är hur man lär sig sitt modersmål, eller kulturella normer på arbetet.
Instruktionsdesign
Instruktionsdesign innebär att på ett systematiskt sätt skapa effektiva och tilltalande utbildningsmaterial, till exempel e-learningkurser. Det inkluderar ofta hela processen från behovsanalys till leverans, se ADDIE.
Interaktivitet, interaktivt lärande
Att kunna göra övningar eller simuleringar och direkt få feedback på dessa.
Introduktionsutbildning
En utbildning för nyanställda i en organisation. E-learning används ofta för detta ändamål, särskilt i organisationer och företag som är utspridda geografiskt.
Kompetensutveckling
Kompetensutveckling är vad man brukar kalla fortbildning och utbildning av anställda inom en organisation.
Learning objects
Ett learning object är en vanligtvis digital resurs som kan återanvändas gång på gång i lärandesyfte.
LCMS
LCMS betyder Learning Content Management System. I ett LCMS kan man skapa nytt kursinnehåll och redigera existerande kursinnehåll. TicTac Interactives Connect är ett exempel på ett system som både är ett LMS och ett LCMS. Det vill säga: man kan både hantera innehåll, utbildningar och användare.
LMS
LMS står för Learning Management System och är ett webbaserat system för att hantera utbildningar. Olika LMS har olika funktioner beroende på vem de är avsedda för, till exempel högskola eller näringsliv. Vanliga funktioner är att registrera utbildningsdeltagare, tilldela dem utbildningar samt att utvärdera deras framsteg via statistik.
Manusförfattare
Manusförfattaren är en av de vanliga rollerna i utvecklingen av e-learningkurser. En manusförfattare brukar tillsammans med ämnesexperter (se nedan) ta fram det manus som beskriver hur utbildningen ska gå till.
Medarbetarutbildning
Ett vanligt sätt att använda e-learning är att utbilda medarbetare i en organisation. Fördelen brukar vara att e-learning kan användas oberoende av tid och plats, vilket innebär att de anställda inte behöver samlas vid ett visst tillfälle för att gå utbildningen.
Mobile learning
En kurs eller vissa delar av en kurs som kan nås via mobiltelefon.
Pedagogik
Pedagogik är läran om hur man lär ut saker, och hur man lär sig. I begreppet innefattas både generella principer som t.ex. kognitivism och specifika metoder, som flervalsfrågor.
Produktutbildning
Ett vanligt sätt att använda e-learning inom näringslivet är produktutbildningar.
SCORM
SCORM står för Sharable Content Object Reference Model och är en samling standarder och tekniska specifikationer för webbaserade utbildningar. SCORM kan definiera hur en utbildning paketeras och hur det interagerar med olika LMS-system. Tanken med SCORM-standarden är att det blir möjligt att flytta kurser mellan olika system.
Skräddarsydd e-learning
En utbildning som är framtagen och anpassad för en specifik situation, organisation eller grupp av medarbetare.
Socialt lärande
Socialt lärande är en typ av lärande som enbart sker inom en viss grupp människor. Det kan till exempel handla om att lära sig vilka normer som gäller inom gruppen. Socialt lärande är en intressant del de nya beteenden som växer fram på webben, där användningen av sociala nätverk blir allt större.
Storytelling
Konsten att förmedla ett budskap via en berättelse. Med eller utan hjälp av olika medier.
Wiki
Wikipedialiknande platser på Internet och intranät där alla intresserade kan tillföra och utveckla kunskap i en fråga eller inom ett område.
Ämnesexpert
Inför utveckling av e-learningkurser brukar man definiera olika roller. En sådan roll är ämnesexperten. Ämnesexperten är en eller flera personer som besitter kunskapen som ska förmedlas via en e-learningkurs.